Sílabo
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Sumilla
El curso de Creación de vídeos interactivos en Youtube (EdPuzzle) tiene por finalidad que el participante logre empezar a crear video-cuestionarios de evaluación.
EdPuzzle como entorno educativo facilita que el docente pueda editar vídeos o crear los suyos propios para adaptarlos a las necesidades de su alumnado, así como mejora la evaluación porque incluye preguntas que formen parte de concursos en el aula.
Este curso propone la metodología, estrategias didácticas y ejemplos para el desarrollo y aplicación de este servicio online.
Se orienta al mundo académico y busca ser útil en la enseñanza superior.
Descripción de las capacidades, habilidades del curso
- Explica la utilidad de los recursos educativos en el proceso de enseñanza aprendizaje, especialmente el video educativo.
- Reconoce el procedimiento para la utilización de la herramienta Edpuzzle.
- Realiza un proyecto multimedia mediante el uso de la herramienta Edpuzzle como apoyo a la actividad docente.
Matriz
Recomendaciones para profundizar
Puede revisar la bibliografía básica y la adicional.
Puede utilizar los cuestionarios para hacer consultas.
Puede formar grupos de estudio para revisar los textos y compartir sus experiencias.
Bibliografía
- Galindo, J. J., & Badilla, M. G. (2016). Innovación docente a través de la metodología flipped classroom: percepción de docentes y estudiantes. Didasc@lia: didáctica y educación, VII(6), 153-172.
- Jancso, K. (2017). ¿Cómo darle la vuelta a la clase de ele? El aula invertida y el uso de Edpuzzle y Powtoon en la enseñanza del español. Serie didáctica. Revista electrónica del departamento de estudios hispánicos de la universidad de szeged(1), 100-107.
- Salman Khan. TED Talks. Usemos el video para reinventar la educación. Recuperado el 10 octubre 2018 en: https://www.youtube.com/watch?v=fIPHTB7Sk78
- MARQUÈS; Pere (2000). Funciones, ventajas e inconvenientes de las TIC en educación. Formas básicas de uso.
- MARQUÈS; Pere (2000). Orientaciones para la selección de materiales didácticos.
- Bravo, J. (1998). Los medios didácticos en la enseñanza universitaria. Recuperado el 21 de octubre de 2018 en: http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/Libros/tecnorec.pdf
- Guerrero, M. (2014). Metodologías activas y aprendizaje por descubrimiento. Las TIC y la educación.